Formation à la démarche Snoezelen appliquée à la petite enfance
Intra / Intra mixte / Inter
Prochaines sessions en Inter :
21 au 24 mai 2019 – Reste 1 place
5 au 8 novembre 2019
Objectifs
- Définir les besoins et attentes d’un enfant
- Snoezelen, une philosophie dans le sens de l’enfant
- S’approprier les axes fondamentaux de l’accompagnement en espace Snoezelen
- Expérimenter les différentes approches sensorielles
- Construire un espace sécurisant et sécurisé
- Développer le projet pédagogique
Éléments de contenu
Qu’est-ce qu’un enfant ?
- L’enfant, un être sensoriel
- L’enfant, un être de compétences
- L’enfant, un être relationnel
- L’enfant, un être en développement
- Démarche et philosophie attachées au concept Snoezelen
L’accueil du jeune enfant
- L’évolution de l’accompagnement du jeune enfant
- L’individu dans le collectif
- Le sens du travail
Snoezelen, une philosophie dans le sens de l’enfant
- Principes de la démarche Snoezelen
L’axe relationnel
- Le corps, l’abord corporel, dialogue corporel
- Être à l’écoute de soi pour être à l’écoute de l’autre, besoins fondamentaux
- Approche éthologique de l’enfant et du groupe d’enfant
- La communication non-verbale
- Savoir être contenant
L’axe sensoriel
- Les différents sens
- Stimulation sensorielle
- Enveloppe corporelle
L’axe relaxation, bien-être
- Généralités, définition
- Les signes de la relaxation
- L’apaisement chez le jeune enfant
La salle Snoezelen
- Le cadre
- L’observation
- Construire un espace sécurisant et sécurisé
Snoezelen dans la vie quotidienne et le projet pédagogique
Démarche pédagogique
- Alternance entre éléments théoriques et mises en situation en salle Snoezelen
- Supports pédagogiques
- Évaluation des acquis de formation
Informations
Public concerné
Tout professionnel souhaitant accompagner des enfants (crèche, multi-accueil, ludothèque, pédiatrie)
Durée
4 jours
Prix
Inter : 240 € par jour par personne
Intra : 1 300 € par jour (groupe de 10-12 personnes)
Intervenant
Psychomotricienne spécialiste de la petite enfance.
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