L’animation et les troubles cognitifs
Objectifs
- Comprendre les troubles cognitifs des résidents et s’y adapter
- S’approprier les différentes techniques d’activités sensorielles
- Distinguer les supports d’activités d’animation : cognitif, corporel, sensoriel, réminiscence
- Apprendre à élaborer un projet d’animation et l’appliquer sur le terrain
- Coordonner les activités d’animation en lien avec le projet d’établissement
Éléments de contenu
- Rappels généraux autour les spécificités de la personne âgée
- Les différents troubles cognitifs rencontrés en gériatrie
- Comment adapter sa communication face à ces troubles en animation
- Les objectifs de l’animation
- Les ateliers mémoires
- Les ateliers manuels
- Les activités sensorielles : idées et réflexion
- Les activités occupationnelles (Montessori, les petites activités rapides…)
- Présentation d’idées et réflexions sur les activités physiques (gym douce…)
- Les activités musicales (danse, chant, jeux musicaux…)
- Les animations cuisine, jardinage, jeux de société…
Démarche pédagogique
- Notions théoriques
- Exercices en sous-groupes
- Réflexions et échanges entre les participants
- Jeux de rôle
- Vidéo
- Évaluation des acquis de formation
Informations
Public concerné
Tout personnel pratiquant / Animateurs / Chargés d’animation, sans pré-requis
Durée
3 jours
Prix
Intra : 1.300 € par jour (groupe de 10-12 personnes)
Intervenant
Neuropsychologue, animateur.
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